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學校領導新議題:理論與實踐

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  • 學校領導新議題:理論與實踐

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    內容簡介

      本書共分為11章,以新興的學校領導議題為焦點,探討對象包括國中、國小二種層級,也橫跨一般公立學校、特許學校、華德福學校和理念學校,亦涵蓋課程領導、以學習為中心的領導、分佈式領導、校長共治模式、教師領導等模式,適合有志於領導研究之研究生、學者,以及校長、主任、組長、教師等學校實務工者閱讀,並可作為教科書、校長及主任甄試和儲訓之參考用書。本書各章分為三個主要部分:

      一、領導名言選粹:選錄數則與該章內容有關聯之雋永名言,匯集貫通古今中外的智慧,引導讀者進入領導的奧妙世界。

      二、領導萬花筒(leadership kaleidoscope):為本文主要內容,以「結構緊密」、「研究透徹」、「證據充分」的方式,陳述領導的理論與實踐智慧。

      三、領導沙龍(leadership salon):深入討論的問題及案例,作為延伸學習活動,建構討論與對話的空間,並強化領導理念的表達與實踐。

    作者簡介

    賴志峰

    現職:
    .逢甲大學公共政策研究所副教授兼師資培育中心主任

    學歷:
    .國立政治大學教育學碩士、博士

    經歷:
    .國民小學教師
    .80年教育行政高等考試二級及格
    .臺北市政府教育局科員、股長、秘書
    .國立臺灣大學師資培育中心行政組組長
    .逢甲大學師資培育中心助理教授

    榮譽事蹟:臺北市政府89年模範公務人員
    .榮獲95-97年度國科會專題研究計畫補助
    .逢甲大學97、98學年度「學術研究獎勵-論文著作」傑出獎
    .中華民國教育行政學會博士論文優秀獎

    學術專長:
    .教育領導
    .教育政策
    .教育與學校行政
    .教育評鑑
    .課程理論等
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