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教育經營學導論:理念、策略、實踐

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    內容簡介

      本書蒐集作者2006 ~ 2010年間的十八篇關於「經營教育」之重要論述,定名為《教育經營學導論──理念、策略、實踐》,強調經營教育必須要有根(理論、理念)、要有方法(策略),也要有要領(實踐),值得教育行政同仁、學校領導幹部,以及研究教育政策的博碩士研究生參考。
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