國語文教學理論與實務的多元探索

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  • 國語文教學理論與實務的多元探索

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    內容簡介

      本書作者皆為一時之選,書中有教學理論,也有實務探索,目標指向多元主題、深究文本、推廣閱讀,計有六大研究面向,分別是:第一編「文字學理」,第二編「課程與教學設計」,第三編「文本解讀」,第四編「閱讀教學」,第五編「華語教學」,第六編「資訊運用」,藉由專家學者對教材範文不同的研究角度,開發新的教學策略與方式,可以提供中、小教師教學參考。

    本書特色

      老師,我告訴你,國語文要怎麼教!

      中小學的國語文教育,基本上就是一種以閱讀文本為基礎的文學教育。許多教師不懂得文本,文學欣賞的能力不足,教不出文學作品的美感經驗,只會照本宣科,如此一來,教師的專業素養在哪裡呢?

      本書集四十位兩岸三地語文教學專家,傾囊相授六大教學策略與方式,讓教師上課滿堂彩,學生的國語文能力向上提升!


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